Alfabetització informacional i competència digital docent

Com a futurs docents es interessant saber qual és la verdadera alfabetització digital. Mira aquest vídeo per a comprendre-lo millor. 

Conjunt d’accions i de capacitats interconnectades.
1.Descobriment de nova informació.
2.Comprensió de la nova informació i reflexivitat.
3.Valoració crítica de la font de procedència de la informació.
4.Creació de coneixements a partir de la informació.
5.Divulgació ètica en les comunitats d’aprenentatge.

Recerca d’informació (nova, desconeguda)

Internet, wikis , buscadors, Bases de dades i xarxes acadèmiques

Comprensió de la nova informació i reflexivitat

.Implica algunes competències intel·lectuals

•Relacionar la nova informació amb els coneixements previs.

•Estratègies de lectura (skimming & scanning

•Lectura crítica, pensament crític.

•Expressió oral i escrita amb argumentació.

•Refering : argumentació acadèmica.

•Gestors de referències

Valoració crítica de la font de procedència de la informació

Segons la finalitat, hem de fer servir fonts d'informació
acadèmiques o simplement altres fonts.

Recursos digitals per a la alfabetització informacional

Aplicacions per a escanejar documents amb el mòbil

Aplicacions, complements i programes per a organitzar webs i informació Internet

Complements del navegador i gestors de referències

Els gestors de referències són programes o aplicacions que faciliten l’emmagatzematge, la classificació i l’exportació de referències al treballs acadèmics.